Actividades semana del 25 al 29 de septiembre. 6°A Carmen Serdán Turno vespertino.

Trabajo para la semana del 25 al 29 de septiembre de 2017.

Buen día mis querid@s estudiantes, confío en su madurez para afrontar la situación que estamos viviendo, así como para continuar con su trabajo escolar de manera responsable y entusiasta. Seguiremos con las formas de trabajo que hemos llevado, investigación realización de cuadros, cuestionarios y fichas.

ü  Investigaciones, cuadros y mapas (conceptuales y sinópticos), cuestionarios, síntesis, resúmenes, problemas matemáticos se realizarán en hojas blancas con los datos generales correspondientes.

ü  Planas, ejercicios matemáticos se realizarán en cuadernos.

ü  Fichas en block tamaño esquela o media hoja blanca.

Para dudas o aclaraciones está a su disposición el grupo de watsapp o el siguiente correo cristalekguerrero.30@gmail.com (en horarios escolares).

Español:

1.- Plana de caligrafía                               

2.- Plana de caligrafía

3.- Contesta las siguientes preguntas:

a) ¿Qué es una biografía? b) ¿Qué es una autobiografía? c) Escribe la biografía de 2 personajes HISTÓRICOS del mundo. d) Escribe la biografía de una persona de tu familia.

4.- Conjuga los verbos correr, cantar, escribir, estudiar en los tiempos verbales que hemos visto (Presente, pasado, futuro, pretérito, copretérito)

5.- Investiga ¿Qué es un guion radiofónico?

Matemáticas:

1.- Escritura de números y notación desarrollada.

Ejemplo: 2536.05= Dos mil quinientos treinta y seis punto cinco centésimos     2000+500+30+6+.05

a)854419.129                                              b)871233.589                                        c)44763210780.23

d)987745510.8                                            e) 3856.235                                            f)22568841.653

3.- Investiga ¿Qué es un porcentaje?

2.- Perímetros y áreas. 3.- Inventa un problema con un cuadrado, un rectángulo y un triángulo de los siguientes.

 

                                                     

 Historia:

1.- Realiza un mapa conceptual el cual aborde los siguientes conceptos (con sus definiciones) Prehistoria, nómadas, sedentarios, tipos de caza y recolección.

2.- Escribe ¿Qué es el poblamiento de los continentes? Y Explica ¿Cómo se pobló cada uno de los continentes?

Geografía:

Contesta el siguiente cuestionario

1.-¿Qué es una mapa?
2.-¿Qué es una escala?
3.-¿Cuántos tipos de escala existen?
4.-¿Qué es la simbología en un mapa?
5.-¿Qué son las coordenadas geográficas?

Ciencias Naturales:

Escribe ¿Cuál es la función?, ¿Qué órganos los componen? De los Sistemas: Inmunológico, nervioso, respiratorio, digestivo, excretor, locomotor y circulatorio.

Formación Cívica y Ética: Obversa el video https://www.youtube.com/watch?v=SY-oAdwrf4w y explica científica ¿Porqué tiembla?, ¿Qué tenemos que hacer en caso de temblores?

Lectura: Lunes, miércoles y viernes del “Extraordinario caso de Dr. Jekyll y Mr. Hyde” durante 30 min. Y realizar el formato.

Matemáticas: Martes y jueves 2 problemas.

Convivencia escolar: Recorta una fotografía del periódico en la cual se muestre el valor de la empatía y describe el porqué.

En breve acordaremos la entrega de trabajos.

GRACIAS.

Te recomiendo visites las páginas web.

https://issuu.com/copyright4/docs/guia_santillana_6_maestro_by_copyri


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